Lernen lernen in Studium & Weiterbildung - Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg

Lernen lernen in Studium & Weiterbildung

Alexander Bazhin

Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg

  • Persönliche Lernmethoden und Lernstrategien kennenlernen, ausprobieren und aneignen
  • Theorie des Lernens: Lerngesetz, Lernraum, Motivation, Lernziele, Lernkontinuum
  • Neue Themen: Weiterbildung, Lernkontinuum
Bestellnummer E10188EPDF

Mit diesem Buch erfahren Studierende, wie sie am besten lernen, welcher Lerntyp sie sind und welche Lernmethode für sie persönlich die richtige ist. Inklusive Anleitungen, Übungen und Tipps.

Mehr Produktinformationen
ISBN: 978-3-7910-5987-7
Auflage: 2. Auflage 2024
Umfang: 252 Seiten
Produktart: Lehrbuch
24,99 €
inkl. MwSt.
23,36 €
zzgl. MwSt.
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Lernmethoden verstehen und umsetzen

Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?

Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.

Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.

 

Vorteile
Aktuelles

Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?

Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.

Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.

 

Vorteile
Aktuelles

Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?

Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.

Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.

 

Vorteile
Aktuelles
ISBN: 978-3-7910-5987-7
Auflage: Auflage/Version: 2. Auflage 2024
Umfang: 252  
Autoren
Alexander Bazhin

Prof. Dr. Alexander Bazhin ist Biochemiker und Mitgründer der Akademie für Schlüsselkompetenzen im Studium, Beruf und Leben ASK e.V. in Heidelberg. Als Hochschuldidaktiker, Trainer und Berater vermittelt er Studierenden die erforderliche Methodenkompetenz fürs Studium und leitet sie an, die geeigneten persönlichen Lerntechniken zu finden und einzusetzen.

Inhaltsverzeichnis

1. »Gebrauchsanweisung« für das Buch

  • Indikationsgruppe
  • Anwendungsgebiete
  • Was musst du vor dem Lesen des Buches beachten?
  • Was muss beachtet werden, wenn andere Bücher mit gleicher Intention gelesen werden?
  • Wie ist dieses Buch »einzunehmen«?
  • Welche Nebenwirkungen sind möglich?
  • Wie ist dieses Buch aufzubewahren?
  • Weitere Informationen: Was dieses Buch enthält

 

2. Lebenslanges Lernen – Wer von diesem Buch profitiert

 

3. Schlüsselkompetenzen

 

4. Was haben wir im Kopf?

  • »Betriebssystem«: Kognition und kognitive Strukturen
  • »Hardware« I: Unser Gehirn
  • »Hardware« II: Nervenbahnen
  • »Arbeitsspeicher« und »Datenspeicher« – Unser(e) Gedächtnis(se)
  • Was ist noch rund ums Gehirn wichtig?
  • Wichtiges aus diesem Kapitel

 

5. Das große Lernen

  • Lernen und Denken
  • Lerngesetz
  • Lernraum
  • Wichtiges aus dem Kapitel. Schlüsselkompetenzen für das Lernen

 

6. Lerntechniken und -methoden

  • Techniken und Methoden zur Aneignung von Information
  • Techniken und Methoden zur Verarbeitung und Speicherung der Information
  • Techniken und Methoden zum Abruf von Information
  • Metalernen
  • Abschließende Anmerkung zu den Lernmethoden
  • Wichtiges aus dem Kapitel – Lernen als ganzheitlicher Prozess

 

7. Was außer Lernmethoden noch zu beachten ist

  • Verhalten im Unterricht
  • Lehre deinen Lehrer!
  • Sei dir dein eigener Lehrer!
  • Ohne Veränderungen – kein Lernen!
  • Wichtiges aus dem Kapitel – Das Lernkontinuum

 

8. Professionalität

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