4 WochenbookeBookeBookIn den Warenkorb10188-0151E10188EPDF252Seiten2. Auflage 2024falseLehrbuch10188Meine%20Empfehlung%3A%20Lernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20WeiterbildungHallo%2C%20das%20folgende%20Produkt%20habe%20ich%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de%20entdeckt%3A%20%0ALernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20Weiterbildung%0Ahttps%3A%2F%2Fshop.haufe.de%2Fprod%2Flernen-lernen-in-studium-weiterbildung%2FE10188EPDF%0A%0AMit%20freundlichen%20Gr%C3%BC%C3%9Fen%20%0A%0APS%3A%20Entdecken%20Sie%20weitere%20Neuheiten%20und%20interessante%20Produkte%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de.4 WochenbookBuchBuchVersandkostenfrei bestellen10188-0002E10188E10188978-3-7910-5986-0252Seiten2. Auflage 2024BroschurfalseLehrbuch10188Meine%20Empfehlung%3A%20Lernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20WeiterbildungHallo%2C%20das%20folgende%20Produkt%20habe%20ich%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de%20entdeckt%3A%20%0ALernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20Weiterbildung%0Ahttps%3A%2F%2Fshop.haufe.de%2Fprod%2Flernen-lernen-in-studium-weiterbildung%2FE10188%0A%0AMit%20freundlichen%20Gr%C3%BC%C3%9Fen%20%0A%0APS%3A%20Entdecken%20Sie%20weitere%20Neuheiten%20und%20interessante%20Produkte%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de.4 WochenbookeBookeBookIn den Warenkorb10188-0101E10188APUB252Seiten2. Auflage 2024falseLehrbuch10188Meine%20Empfehlung%3A%20Lernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20WeiterbildungHallo%2C%20das%20folgende%20Produkt%20habe%20ich%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de%20entdeckt%3A%20%0ALernen%20lernen%20in%20Studium%20%26%20Weiterbildung%0Ahttps%3A%2F%2Fshop.haufe.de%2Fprod%2Flernen-lernen-in-studium-weiterbildung%2FE10188APUB%0A%0AMit%20freundlichen%20Gr%C3%BC%C3%9Fen%20%0A%0APS%3A%20Entdecken%20Sie%20weitere%20Neuheiten%20und%20interessante%20Produkte%20bei%20https%3A%2F%2Fshop.haufe.de.
Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?
Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.
Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?
Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.
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Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg
Persönliche Lernmethoden und Lernstrategien kennenlernen, ausprobieren und aneignen
Theorie des Lernens: Lerngesetz, Lernraum, Motivation, Lernziele, Lernkontinuum
Neue Themen: Weiterbildung, Lernkontinuum
Bestellnummer E10188EPDF
Mit diesem Buch erfahren Studierende, wie sie am besten lernen, welcher Lerntyp sie sind und welche Lernmethode für sie persönlich die richtige ist. Inklusive Anleitungen, Übungen und Tipps.
Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?
Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.
Vorteile
Aktuelles
Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?
Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Mit ausführlichen Anleitungen, Übungen und Tipps.
Vorteile
Aktuelles
Wie lerne ich am besten? Welcher Lerntyp bin ich? Welche Lernmethoden gibt es und welche sind für mich persönlich die richtigen?
Das Buch erläutert die verschiedenen Lerntypen und Lernstile (kognitiv, auditiv, visuell, haptisch), leitet zum Ausprobieren verschiedener Lernmethoden an und sensibilisiert für eine bewusste Wahrnehmung und Steuerung des eigenen Lernverhaltens.
Prof. Dr. Alexander Bazhin ist Biochemiker und Mitgründer der Akademie für Schlüsselkompetenzen im Studium, Beruf und Leben ASK e.V. in Heidelberg. Als Hochschuldidaktiker, Trainer und Berater vermittelt er Studierenden die erforderliche Methodenkompetenz fürs Studium und leitet sie an, die geeigneten persönlichen Lerntechniken zu finden und einzusetzen.
Inhaltsverzeichnis
1. »Gebrauchsanweisung« für das Buch
Indikationsgruppe
Anwendungsgebiete
Was musst du vor dem Lesen des Buches beachten?
Was muss beachtet werden, wenn andere Bücher mit gleicher Intention gelesen werden?
Wie ist dieses Buch »einzunehmen«?
Welche Nebenwirkungen sind möglich?
Wie ist dieses Buch aufzubewahren?
Weitere Informationen: Was dieses Buch enthält
2. Lebenslanges Lernen – Wer von diesem Buch profitiert
3. Schlüsselkompetenzen
4. Was haben wir im Kopf?
»Betriebssystem«: Kognition und kognitive Strukturen
»Hardware« I: Unser Gehirn
»Hardware« II: Nervenbahnen
»Arbeitsspeicher« und »Datenspeicher« – Unser(e) Gedächtnis(se)
Was ist noch rund ums Gehirn wichtig?
Wichtiges aus diesem Kapitel
5. Das große Lernen
Lernen und Denken
Lerngesetz
Lernraum
Wichtiges aus dem Kapitel. Schlüsselkompetenzen für das Lernen
6. Lerntechniken und -methoden
Techniken und Methoden zur Aneignung von Information
Techniken und Methoden zur Verarbeitung und Speicherung der Information
Techniken und Methoden zum Abruf von Information
Metalernen
Abschließende Anmerkung zu den Lernmethoden
Wichtiges aus dem Kapitel – Lernen als ganzheitlicher Prozess
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