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Mit Lern-Empowerment zur lernenden Organisation

Die Dynamik der Transformation fordert, dass Mitarbeitende schnell und selbstverantwortlich lernen, damit Organisationen im Wandel Schritt halten können. Doch was braucht es dafür?

Das Konzept des Lern-Empowerments kann eine Antwort darauf sein: Wer sein Lernen als sinnvoll, selbstbestimmt und kompetent erlebt, zeigt mehr Engagement, höhere Jobzufriedenheit und ein ausgeprägtes Lernverhalten im Arbeitsalltag. Wie Organisationen Lern-Empowerment in der Praxis konkret fördern, zeigt die Fokusstrecke in „neues lernen“ 02/26.

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  • Mit Lern-Empowerment lernen
  • »Der Sinn befeuert das Lernen« – Interview mit Judith Beneke, Kärcher
  • Runterschlucken ist keine Lösung – konstruktiver Umgang mit Ärger im Team
  • Raus aus der eigenen Blase – Lerncommunitys für Corporate Learning
  • Die Beförderungsfalle – Kolumne Führungsgeflüster

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